Contenido: 1. La señalización como proceso funcional de la comunicación visual. 2. La señalización en las bibliotecas. 3. Sistema de señales en bibliotecas.
Contenido: 1. Lectura -- La lectura y su importancia -- ¿Por qué leer? -- Derechos y accesos -- Madurez y evolución: experiencias tempranas con los libros -- Lector autónomo, un camino individual y social -- 2. Bebeteca -- Una “biblioteca para la infancia”: ¿por qué una bebeteca? ¿Cómo es? -- Ambientación y organización -- Bibliotecas, un espacio que propicie el Estado -- 3. B…
Contenido: 1. De qué se trata la administración -- 2. De qué se trata la gestión -- 3. De qué tratan los sistemas -- 4. Elaboración del plan -- 5. La dirección -- 6. Liderazgo -- 7. Desarrollo humano -- 8. Presupuesto -- 9. Control estratégico -- 10. Desarrollo de colecciones -- 11. Comunicación -- 12. Marketing -- 13. Gestión del conocimiento -- 14. Calidad -- 15. Ética del profe…
Contenido: I. Qué se puede decir de las comunidades bibliotecarias. II. Ámbitos de estudio de la Bibliotecología. III. Las bibliotecas y otras unidades de información. IV. El asociacionismo bibliotecario. V. Las redes y los sistemas de bibliotecas. VI. La capacitación bibliotecaria. VII. Espacios digitales/virtuales. VIII. Fronteras del trabajo bibliotecario. IX. Valores étic…
Contenido: 1. Más allá de la información. 2. Aspectos metodológicos de la investigación. 3. Lectura crítica. 4. Las fuentes de información. 5. La biblioteca digital. 6. El acceso abierto. 7. Revistas científicas. 8. Organización y tratamiento de la información digital. 9. La legislación. 10. Comunicar el conocimiento.
Contenido: Capítulo 1: El rol del gestor en conservación. Gestión cultural. Capítulo 2: Plan estratégico. Capítulo 3: Indicadores de gestión en conservación. Capítulo 4: Construcción de indicadores. Capítulo 5: El pensamiento sistémico. Capítulo 6: El comportamiento de un sistema. Capítulo 7: Los informes. Capítulo 8: Modelos matemáticos de simulación como apoyo en …
Contenido: Llegada e inserción en la dinámica escolar -- En busca de la identidad como bibliotecaria escolar -- Señales.
Contenido: Capítulo 1: De la inexistencia a la necesidad imperiosa. Capítulo 2: De la periferia al centro de la escuela. Capítulo 3: De lugar de castigo a fuente de aprendizaje continuo. Capítulo 4: Del silencio absoluto al encuentro educativo. Capítulo 5: De la habitación cerrada a la promoción de sus servicios. Capítulo 6: De la enciclopedia a los materiales multiformatos. C…
Contenido: Primera parte: Gestión de la calidad y uso de ISO 9001 en el entorno bibliotecario. - Gestión de la calidad en el sector público. - Enfoques de calidad. - Principios de gestión de calidad. - Normalización. - Origen y evolución de la norma ISO 9001. - Aportaciones de la norma ISO 9001 a la gestión de la biblioteca. Segunda parte: Construye el Sistema de Gestión d…
Contenido: La gestión de calidad en la biblioteca desde la perspectiva de las normas ISO -- La evaluación de la biblioteca como parte de un sistema de gestión de calidad -- Indicadores de rendimiento, una propuesta de modelo.
Contenido: Bibliotecas escolares como CRA: alfabetización en información y aprendizaje para la sociedad del conocimiento / Miguel Ángel Marzal García-Quismondo -- De los libros de texto a los materiales didácticos web / Manuel Área Moreira -- Políticas de información para educación: ámbito europeo / Mercedes Caridad Sebastián -- Promoción de la lectura y docencia desde la bibliot…
Contenido: Misión y funciones de la biblioteca escolar. Pautas para el diagnóstico y la definición de acciones a poner en marcha / Luis Miguel Cencerrado Malmierca -- El proyecto de biblioteca: organización, contenidos, planificación y dinámica de funcionamiento para un servicio de calidad / Teresa Corchete Sánchez -- Plan de centro educativo, Plan lector y Proyecto de biblioteca: Pla…
Contenido: La biblioteca escolar: recurso al servicio del proyecto educativo / José García Guerrero -- Recursos humanos, materiales y elementos clave de los planes de trabajo de la biblioteca escolar / Elías Enrique Moreno Rodríguez -- Biblioteca escolar, desarrollo de competencias básicas y abordaje de la lectura y la escritura como ejes de una práctica docente colaborativa. Proyectos…
Contenido: - Niños y tabletas (pp. 17-28): Características de los dispositivos para niños -- El control parental. - Tipos de contenidos y sus aplicaciones (pp. 29-45): Lo textual -- Libros enriquecidos -- Audiolibros – Cómic – Vídeolibros – Transmedia y crossmedia – Storytelling -- Realidad aumentada -- Libros o contenidos híbridos. - Elementos de los libros enriquecidos (pp.…
Contenido: 1. La biblioteca de aula infantil. 2. Biblioteca de aula y biblioteca de centro. 3. Montaje del rincón de biblioteca. 4. Criterios para el funcionamiento de la biblioteca de aula. 5. Distintos modos de organizar la biblioteca de aula. 6. Qué puede y debe tener la biblioteca de aula. 7. Hoy el libro-documental y el libro lúdico-didáctico. 8. Familia y lectura: una relaci…
Contenido: - Introducción. Leer en un océano de información. ¿Biblioteca escolar en un momento de cambio? --La lectura en la sociedad de la información y el conocimiento. - Educación Secundaria. Contenidos del tercer nivel de concreción relacionados con la biblioteca -- Objetivos didácticos -- Actividades de biblioteca por bloques temáticos -- Actividades de biblioteca por nivele…
Contenido: Los protagonistas -- La colección -- Planificando la mudanza -- La mudanza -- Apuntes especiales.
Contenido: ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO ESTE LIBRO? INTRODUCCIÓN Capítulo I. CURACIÓN DE CONTENIDOS: UNA OPORTUNIDAD PARA LAS BIBLIOTECAS 1. Reintermediación, o el intermediario de la información está bien vivo 2. Infoxicados, pero no tanto 3. Más allá del servicio de referencia 4. ¿Qué puede aportar la curación de contenidos? Capítulo II. EL LUGAR DE LA CURACIÓN DE CONTE…
Contenido: - La literatura infantil y juvenil. Historia y tendencias actuales. - Las ediciones para niños y jóvenes. Aspectos y críticas. - La literatura infantil y juvenil a la búsqueda de su público. - La relación de texto e imagen en la literatura infantil y juvenil. - Aspectos técnicos del trabajo de animación a la lectura. - El arte de contar.
Contenido: Introducción -- Pte. 1: entre libros y bibliotecas -- La biblioteca, un encuentro con otros mundos -- La biblioteca -- Qué materiales son los más adecuados -- Eligiendo los libros de la biblioteca -- La biblioteca de aula y el rincón de biblioteca -- Biblioteca para bebés -- Los niños forman parte de una comunidad lectora - -Pte. 2: mediadores y promotores en acción -- Med…
Contenido: Razón de ser de las bibliotecas escolares: - La biblioteca escolar y sus conjugaciones. - Logro académico y bibliotecas escolares. Estudios cualitativos y cuantitativos. - La biblioteca escolar y la igualación de oportunidades. - Libros de la escuela al hogar: un camino de ida y vuelta. - Los adolescentes e internet: prácticas dentro y fuera de la escuela. - Un espaci…
Contenido: Capítulo I: Los secretos que guardan los libros de literatura. Capítulo II: Cantar, leer y narrar en el Jardín Maternal. Capítulo III: Los Derechos de la Infancia en los libros de literatura. Capítulo IV: La cuestión de género en los libros infantiles. Capítulo V: Bibliotecas en acción.
Contenido: 1. Educación para la ciudadanía y educación en derechos humanos. 2. Contexto normativo. 3. La biblioteca escolar. 4. Currículo y biblioteca escolar.
Contenido: Parte I: Cómo lograr una comunicación eficaz y de calidad en internet. 1. El sitio web como espacio para la creación de comunidades. 2. Los blogs especializados en la lectura. 3. Twitter como herramienta de promoción de la lectura. 4. En bibliotráiler en la promoción del libro y de la lectura. 5. Indicadores métricos para evaluar el éxito de la promoción de la lect…
Contenido: Primera Parte: La biblioteca y la formación de lectores. - La biblioteca como recurso - La biblioteca y los mediadores en la formación de lectores - Condiciones físicas de la biblioteca. Segunda Parte: Los niños investigadores y la obra documental. - La pregunta, origen de toda investigación - La obra documental - Las condiciones del mediador frente a la obra do…
Contenido: Capítulo I: Un modelo de exposición en el contexto escolar. Capítulo II: Materiles para el montaje de exposiciones en la biblioteca escolar. Capítulo III: La organización de festivales. Capítulo IV: Documentos de apoyo para mejorar el servicio de biblioteca escolar.
Contenido: Capítulo 1: La biblioteca, el corazón de la escuela o la relación entre un libro, una cuchara y un martillo: Una miscelánea de la práctica eductiva, a modo de presentación. Capítulo 2: La pedagogía de los sentimientos y su implicación en el proceso de creación de contexto de aprendizaje: El Programa de Invitación a la Lectura (PIL) y otras consideraciones acerca del ac…
Contenido: Capítulo 1: Organización de la biblioteca escolar. Capítulo 2: El bibliotecario y sus tareas. Capítulo 3: Teoría de la animación lectora. Capítulo 4: Actividades para animar la lectura. Capítulo 5: Actividades para la animación a la escritura. Capítulo 6: Actividades para la formación de usuarios. Capítulo 7: Consejos para la formación de lectores. Capítulo 8…
Contenido: Capítulo I. Literatura infantil y juvenil: El arte de la difícil facilidad (o cómo escribir un buen libro infantil) -- Los premios Nobel de literatura y los niños -- ¿Literatura adaptada o adoptada? -- Bestiario infantil. La literatura, los animales y los niños -- Libros malditos. Breve historia de la censura en la literatura infantil y juvenil -- Las claves de Andersen. …
Contenido: Capítulo 1: Usuarios de la información en la biblioteca escolar. Capítulo 2: Alfabetización informacional. Capítulo 3: Tecnologías en la biblioteca. Capítulo 4: Biblioteca y educación. Capítulo 5: Construyendo la biblioteca escolar. Capítulo 6: Aventuras y desventuras de los usuarios y bibliotecarios de la biblioteca escolar.
Contenido: Capítulo 1: Proceso decisional. Capítulo 2: Administración. Capítulo 3: Comunidades. Capítulo 4: Servicios. Capítulo 5: Políticas. Capítulo 6: Planta física. Capítulo 7: Seguridad.
Contenido: Capítulo 1: ¿Terreno educativo o tierra de frontera? Situación actual de la biblioteca escolar (pp. 11-22) Capítulo 2: Concepto y función de la biblioteca escolar. Modelo de implementación como recurso educativo útil (pp. 23-42) Capítulo 3: Retos y prioridades para la escuela. Necesidades educativas a las que la biblioteca escolar puede dar apoyo (pp. 43-54). Capítulo …
Contenido: 1. Experiencias fundadoras (pp. 9-49). 2. El corazón inteligente (p.. 50-72). 3. Small is beutifull. Pioneros de nuestros tiempos (pp. 73-84). 4. Los pequeños son grandes lectores (pp. 85-101). 5. Lectores hábiles en el reino de los álbumes (pp. 102-119). 6. Novelas y cuentos, los clásicos y los demás (pp. 120-150). 7. La alegría de conocer (pp. 151-171). 8. Como una…
Contenido: - Los libros informativos y la creación de lectores / Ana Garralón. - Bibliotecas en tiempos de pandemia: desafíos para un nuevo milenio / Enrique Ramos-Curd. - El arte de contar cuentos / Andrés Montero. - Conversatorio Claroscuros de la mediación lectora en latinomérica / Pepe Cabana Kojachi, Nicole Castillo, Bernardo Yepes. - Quedarse en los libros / Pep Bruno. - Tal…
Contenido: - Los espacios de biblioteca en tiempos de incertidumbre. - Nos preocupamos por el futuro de la biblioteca, nos preocupamos por si va a ser de ladrillo. - Tendencias de los espacios de biblioteca. - A la búsqueda del nuevo modelo de espacio bibliotecario. - Todo tiene un límite (bibliotecidad). - La biblioteca pos-Covid. - Referentes a los que seguir, no copiar..
Contenidos: - Los makerspaces y el movimiento fabricante. - Bibliotecas y makerspaces. - Makerspaces en bibliotecas públicas. - Makerspaces en bibliotecas escolares. - Makerspaces en bibliotecas universitarias. - ¿Qué actividades ofrecen los makerspaces? - ¿Cómo se diseña un makerspace? - ¿Cuál es el papel del bibliotecario?
Contenido: Capítulo 1: Aproximación al concepto retraso mental. Capítulo 2: Sugerencias para el trabajo desde la biblioteca escolar con estudiantes portadores de retraso mental.
Contenido: - Aspectos teóricos (pp. 19-36) - Cómo organizar una biblioteca escolar (pp. 37-122) - Dinamización de la biblioteca escolar (pp. 123-156) - La biblioteca ideal (pp. 157-178)
Contenido: Parte I: Recursos y materiales de la biblioteca escolar. 1. Formación de la colección. Selección y adquisición. 2. Recursos informativos y documentales. 3. Recursos para la lectura. La literatura juvenil actual. Parte 2: Organización de los recursos. 1. Organización de espacios. 2. Organización de las colecciones. Parte 3: Servicios y actividades. 1. Conce…
Contenido: - Lectura, bibliotecas y espacios lectores / Santiago Yubero (pp. 9-24). - Bibliotecas escolares: currículo y hábitos lectores / Mariano Coronas (pp. 25-66). - Las visitas de autores como proyecto institucional en la escuela / Margarita Sacks (pp. 67-90). - El papel de la biblioteca pública en la formación de lectores / Begoña Marlasca (pp. 91-126). - Las guías de lectur…
Contenido: La hora del cuento -- Organización -- Contar -- Con voluntarios -- Otras Horas del cuento -- Hora del cuento ideal.
Contenido: PRÓLOGO ESTRUCTURA DE LA OBRA PREPARACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Justificación de actividades propuestas Habilidades y secuencia Esquema A. Situarse en el espacio de la biblioteca escolar Esquema B. La escalera documental Nivel de partida. Planificación y priorización de actividades Coordinación, espacios horarios y evaluación Indice A. Itinerarios de actividade…
Contenido: Capítulo 1: El Centro de Recursos para el Aprendizaje CRA. Capítulo 2: Gestión administrativa. Capítulo 3: Gestión Pedagógica. Capítulo 4: Planificación estratégica y evaluación.
Contenido: Una animación con libros. Hablamos dos idiomas sin saberlo. Los poderes de lo escrito. Encuentros alrededor de los libros. El lenguaje del bebé. La novela del bebé. Con la escuela. Los géneros literarios del bebé. Los demonios de la rentabilidad.
Contenido: Primera parte: Información, usuarios y formación. Capítulo 1: El camino hacia la sociedad de la información. Capítulo 2: La formación de los usuarios de la información. Capítulo 3: Los usuarios. Capítulo 4: Formas para formar. Segunda parte: ¿Cómo planificar la formación de usuarios? Capítulo 5: ¿Qué es la formación de usuarios? Capítulo 6: Formación de …
Contenido: Capítulo 1: Desarrollo de colecciones y bibliotecas escolares. Capítulo 2: De la teoría a la práctica.
Contenido: Capítulo 1: Desarrollo de colecciones. Capítulo 2: Currículo del programa de Educación Primaria. Capítulo 3: Criterios para la selección de libros en las bibliotecas de las escuelas que implementan el PEP. Anexo 1: Cuestionario a bibliotecarios. Anexo 2: Cuestionario a Anthony Tilke. Anexo 3: Tablas.
Contenido: Capítulo 1: La biblioteca escolar: concepto y terminología. Capítulo 2: Breve historia de la biblioteca escolar. Capítulo 3: La biblioteca escolar en la España actual. Capítulo 4: Directrices y legislación sobre biblioteca escolar. Capítulo 5: Impulso y promoción de la biblioteca escolar. Capítulo 6: Sentido y esencia de la biblioteca escolar. Capítulo 7: B…
Contenido: Capítulo 1: La biblioteca escolar al servicio del proyecto educativo. Capítulo 2: Utilidad de la biblioteca escolar. Capítulo 3: Sostenibilidad de la biblioteca. Capítulo 4: Ambientes lectores en los centros. Capítulo 5: Componentes de intervención en lectura, escritura y uso de la biblioteca escolar.