Texto Impreso

Modelo de fondo bibliográfico para una biblioteca escolar de Educación Secundaria

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Contenido:

Primera parte: Consideraciones generales.
Lectura comprensiva en todas las áreas. Orientaciones.
Decálogo para un plan de lectura.
Orientaciones para las familias.
Orientaciones para el uso de la biblioteca escolar.
Lectura comprensiva de los libros de texto.
El vocabulario específico del área. Los glosarios.
El tratamiento de los medios audiovisuales.
Segunda parte. El fondo bibliográfico.
Selección de lecturas por áreas.
Selección de lecturas por géneros literarios.

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Disponibilidad

Información Detallada

Título de la Serie

Blitz. Colección Bibliotecas Escolares. Serie Amarilla ; 10

Número de Llamada

025.21878 MODd 2007

Editorial

Pamplona, España : Departamento de Educación, 2007

Descripción Física

117 páginas

Idioma

Español

ISBN/ISSN

9788423529315

Clasificación

025.21878

Tipo de Contenido

Texto

Tipo de Medio

Sin mediación

Tipo de Soporte

Volumen

Edición

[Primera edición]

Tema(s)

Bibliotecas escolares
Desarrollo de colecciones bibliográficas

Información Específica

Este documento ha sido elaborado a partir de los materiales con los que el Grupo Arcadia obtuvo el primer premio de Fomento a la lectura (modalidad E. Secundaria) convocado por el Departamento de Educación para el curso 2005-2006.

Mención de Responsabilidad

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Otra versión/relacionada

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Comentarios

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