Texto Impreso

La biblioteca de aula infantil : El cuento y la poesía

Contenido:

1. La biblioteca de aula infantil.
2. Biblioteca de aula y biblioteca de centro.
3. Montaje del rincón de biblioteca.
4. Criterios para el funcionamiento de la biblioteca de aula.
5. Distintos modos de organizar la biblioteca de aula.
6. Qué puede y debe tener la biblioteca de aula.
7. Hoy el libro-documental y el libro lúdico-didáctico.
8. Familia y lectura: una relación importante.

Actividades en la biblioteca de aula infantil.

1. Actividades con los cuentos.
2. Actividades con la poesía: El juego poético.

Disponibilidad

Información Detallada

Título de la Serie

Primeros años

Número de Llamada

028.5343 RUEb 2014

Editorial

Madrid, España : Narcea, [2014]

Descripción Física

126 páginas: ilustraiones.

Idioma

Español

ISBN/ISSN

9788427711044

Clasificación

028.5343

Tipo de Contenido

Texto

Tipo de Medio

Sin mediación

Tipo de Soporte

Volumen

Edición

-

Tema(s)

Libros y lectura para niños
Actividades de promoción lectora
Bibliotecas escolares - Administración

Información Específica

La biblioteca de aula es uno de los mejores recursos de animación a la lectura y al aprendizaje. ¿Qué es?. ¿Cómo conseguir su material? ¿Cómo se monta -espacio, mobiliario, decoración-? ¿Cómo funciona -registro, préstamo-? ¿Cómo organizarla de un modo sencillo y económico? ¿Qué puede y debe tener? ¿Cómo enseñar a los niños/as a construir sus propios libros? ¿Qué actividades puede desarrollar? Contar y crear cuentos. Juegos poéticos y contacto con los poetas. Contracubierta. Bibliografía: p. 123-126.

Mención de Responsabilidad

Preparado por Rafael Rueda.

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