Texto Impreso

Psicología educativa : Conexiones con la sala de clases

Contenido:

Capítulo 1: La psicología educativa: Una disciplina puente de naturaleza aplicada.
Capítulo 2: El proceso de aprender.
Capítulo 3: Comportamiento y aprendizaje: Teorías y aplicaciones escolares.
Capítulo 4: Los procesos mentales y el aprendizaje: El enfoque cognoscitivo.
Capítulo 5: La educación centrada en la persona: La perspectiva humanista del aprendizaje.
Capítulo 6: El conocimiento psicológico y la práctica educativa.

Disponibilidad

Información Detallada

Título de la Serie

-

Número de Llamada

370.15 MANp2 2003

Editorial

Santiago, Chile : Ediciones UCSH, 2003

Descripción Física

278 páginas: ilustraciones

Idioma

Español

ISBN/ISSN

9567947090

Clasificación

370.15

Tipo de Contenido

Texto

Tipo de Medio

Sin mediación

Tipo de Soporte

Volumen

Edición

Segunda edición (2003), tercera reimpresión (2016)

Tema(s)

Psicología del aprendizaje
Psicopedagogía

Información Específica

Como todos los procesos de la vida y de la sociedad actual, el proceso de enseñanza-abre mensaje está mediatizado hoy por una constelación de variables que superan el tradicional recurso de saber y organizar adecuadamente un conjunto de contenido. Los procesos de mutación cultural que experimenta el mundo desafían a los educadores y a las instituciones educativas a formar personas con una gran capacidad de autonomía y gestión de sí. En este sentido, este trabajo de la profesora Marta Manterola, al contribuir al mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje, nos entrega un valioso aporte en la perspectiva de la formación de los educadores y el presente nos demanda. Contracubierta. Incluye notas a pie de página.

Mención de Responsabilidad

Preparado por Marta Manterola Pacheco.

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