Contenido: Capítulo 1: Desarrollo del diagnóstico en educación (pp. 13-48). Capítulo 2: Fundamentos epistemológicos y conceptuales (pp. 49-78). Capítulo 3: Contenido del diagnóstico (pp. 79-112). Capítulo 4: Técnicas de recogida de información para el diagnóstico pedagógico (pp. 113-140). Capítulo 5: El diagnóstico pedagógico en educación infantil (pp. 141-190). Capítul…